교육과정 내용의 선정
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작성일 22-12-27 04:02
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아울러 지역성도 고려되어야 할 것이다.교육과정내용의선정과조직 , 교육과정 내용의 선정기타레포트 ,
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교육과정내용의선정과조직
교육내용 선정에 있어 그밖에 인간다운 발달의 원리를 고려하여 학습자의 성장과 자아실현에 도움이 되는 것이어야 하고, 또한 학습내용의 전이가 높은 지식이어야 한다.
*교육내용의 구축
교육내용의 구축론은 교수·학습목표(goal) 달성을 위해 교육내용을 체계적 범주들로 배열·조직하는 제원리이며, 교육내용의 범주화 작업은 교육과정내용의 스코프(scope) 결정과 교육과정내용의 시켄스(sequence)를 결정하는 기초작업이다. 따라서 스코프 결정theory(이론)과 시켄스 결정theory(이론)은 실제적인 교육안을 작성하는 현장학교 교사들에게 중요한 의미를 부여한다.
교육과정내용의 스코프 결정작…(To be continued )
다.
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