[교육행정] 교육행정의(定義) 사회성
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작성일 23-01-23 04:09
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따라서 시회심리학은 심리학․사회학․文化(culture) 인류학이 교차되는 영역이다. 연구방법으로는 실험법․조사법․watch법․측정(測定) 법 등이 사용되고 있다아 연구영역은 처음에는 인간 상호관계, 집단과 사회적 태도, 개인과 文化(culture) 의 관계 등에 국한되어 있었으나 제2차 대전 이후에는 리더십과 사기, 집단내 및 집단간의 편견과 알력, 여론, 선전, 매스커뮤니케이션, 산업체내의 인간관계 및 離職․缺勤 등의 문제로까지 그 연구영역이 확대되고 있다아
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[교육행정] 교육행정의(定義) 사회성 - 대학 레포트 제출data(자료)
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교육행정의 사회성
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사회관계의 의식을 말하며 사회생활에 적응하는 성질을 말한다.
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개인의 행동을 사회적 environment(환경) 에 비추어 연구하고 사회집단의 근거에 깔려있는 심리적 조건을 연구하는 학문. 개인 행동의 준거체제로서의 사회적 environment(환경) 에는 개인이 속해 있거나 속하지 않은 집단이 포함되며, 개인과 집단, 집단들 간의 상호작용뿐만 아니라 사회의 文化(culture) ․제도․규범까지도 포함된다된다. 대인관계․인간관계 등으로 표현되고 있는 인간과 인간의 상호관계를 사회적 관계(social relation)라고 한다.
설명
【1】사회심리학(social psychology)
레포트 > 사회과학계열
【2】사회성(sociability)
다. 사회적 행동은 사회생활을 해나가는 가운데 사회적 관계를 통하여 학습하게 되는 행동으로 주로 다른 사람에 대한 태도․감정 등을 포함하는 행동이다. 즉, 다른 사람들과 사귈 수 있는 개체의 능력 또는 개체의 사회적응성․對人關係의 圓滿性이라고도 말할 수 있다아 그리고 이러한 사회성은 인간관계를 통하여 나타나고 발달하는 것이다. 사회적 관계에서 나타나는 행동, 즉 개인 또는 집단에 대한 행동양식을 사회적 행동(social behavior)이라고 한다.
