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교육목적론

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작성일 23-01-20 02:07

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본 자료는 교육목적론을를 읽고 작성한 서평입니다.
교육학을 공부하는 사람이라면 교직에 몸담고자 하는 사람이라면 누구든 한번은 생각해 봤을 법한 질문, 교육이 존재하는 이유는 무엇일까? 화이트 교수는 이 책에서 인간이 잘 산다는 것, 인간에게 좋은 삶이라는 것이 어떤 것인가? 이를 밝히는 과정에서 잘삶, 혹은 좋은 삶을 자율성이나 이타심이라는 이념과 연관시킨다. 개인의 삶은 자아와 타인이 어울려 사는 세계에서 이루어진다고 볼 때 좋은 삶, 잘삶은 자율성과 이타심을 포함하지 않을 수 없다. 처음 들었을 때 낯설었던 이 단어가 지금은 우리 생활 속에 매우 깊숙이 자리 잡아가고 있다아 ’Well-being` 과연 무슨 뜻일까? 바로 잘삶이다. 그는 이런 의미에서 좋은 삶이 어떤 것인가를 자세히 밝히고, 이것이 국가 교육과정에 어떻게 반영 될 수 있는가를 이 책에서 상세하게 논의한다.
또한, 흔히들 교육을 ‘백년지대계’ 라고 말하곤 한다. 잘 먹고 잘 입고 잘 사는 것, 이 책의 저자인 John white 교수가 교육목적론 이라는 이 책에서 우리에게 들려주고자 하는 이야기 중 하나가 바로 `Well-being`이다. 그 만큼…(투비컨티뉴드 )


본 자료(資料)는 교육목적론을를 읽고쓰기 작성한 서평입니다.교직윤리 , 교육목적론서평서평감상 ,


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서평감상/서평


교직윤리
요즘 우리 사회에서 가장 주목받고 있는 단어 가운데 하나는 ‘Well-being`이다.

다.
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