[인문사회] 메논과 아동철학교육의 출발 / 『메논』과 아동철학교육의 출발 / 동..
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작성일 23-01-26 09:58
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인문사회 메논과 아동철학교육의 출발 / 『메논』과 아동철학교육의 출발 동
『메논』과 아동철학교육의 출발 동양, 특히 중국(China)이나, 한국에서의 철학하기의 기초가 천자문에서 처음 되었고 그 방법이 스승과 제자가 묻고 대답하며 자기의 생각을 표현하는 방법이었다고 할 때 플라톤이 introduction한 소크라테스와 제자 메논과의 대화는 비슷한 점이 많다. 메논은 덕이란 무엇인가 에 대한 의구심이 들었다. 그래서 그는 그의 스승 소크라테스에게 덕에 대하여 가르쳐 달라고 청하였다. 《메논 “소크라테스님, 선생님께서는 훌륭함(덕)이 가르쳐질 수 있는지 제게 말씀해 주실 수 있겠습니까 아니면 가르쳐질 수는 없고 수련을 통해서 얻어지는 것입니까 또는 수련을 통해서 얻어지는 것도 아니고 배울 수도 없는 것이되, 사람들에게 선천적으로 주어지거나 아니면 다른 방식으로 주어집니까 ” 소크라테스 “ ~ 그렇지만 그게 가르쳐질 수 있는지 없는지는 내 자신이 알지 못하는 처지요. 훌륭함이 도대체 무엇인지, 이것조차 모르는 형편이니까요.” 메논 “~ 선생님께서는 정말로 훌륭함(덕)이 무엇인지를 모르는 겁니까 선생님에 관한 이 소식을 저희들이 고향으로 갖고 가도 됩니까 ” 소크라테스 “여보게, 그뿐만이 아닐세. 내 생각으론 그걸 알고...
『메논』과 아동철학교육의 출발 동양, 특히 중국이나, 한국...
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『메논』과 아동철학교육의 출발 동양, 특히 China이나, 한국...
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다. 천자문이 하나의 지식을 놓고 스승이 묻고 학생이 대답하고 주석하며 다시 스승이 주석을 해 주는 방식이나, 스승 소크라테스에게 메논이 질문하고 그 질문에 대해 다시 메논으로 하여금 대답하게 함으로써 찾고자 하는 진리에 대해 상기하게 하는 소크라테스의 대화방식은 유사하다. 다만 이 글에서 introduction 된 德에 대한 탐구나 메논의 童僕을 통해 입증하려는 소크라테스의 시도로 보아 모든 것은 자신의 것이지만 그것을 상기해 내기 전에는 아무것도 모른다는 말이다. 그러면 메논의 대화는 어떻게 철학교육과 연관되며 그것은 어떤 철학적 안목을 갖도록 해 주는 것일까 메논은 플라톤에 나오는 소크라테스와 그의 제자 메논과의 대화 내용을 담은 글이다. 그 종복도 그것을 상기해 내고서야 알게 된다는 것을 메논에게 증명해 보인다.
